国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
大历史观融入德育课程的探索研究
大历史观融入德育课程的探索研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
大历史观中蕴含着丰富、鲜活的德育资源，具有重要的德育价值。将大历史观融入德育教育过程中，有利于丰富德育的资源、开阔德育的视野;有利于解决德育与生活疏离，缺乏整体性和大局观等问题;有利于引导青少年拨开思想迷雾，主动探寻历史规律，树立正确的世界观、人生观和价值观，达到立德树人的教育效果。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
徐媛
展开 >
作者单位：
金华职业技术学院,浙江 金华321000
关键词：
大历史观
德育
育人实践
出版年：
2021
人文之友
人文之友
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(8)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
