人文之友2021,Issue(8) :134-135.

高校课程思政与实践教学《形体与舞蹈》的深度融合研究

张箫
人文之友2021,Issue(8) :134-135.

高校课程思政与实践教学《形体与舞蹈》的深度融合研究

张箫1
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作者信息

  • 1. 贵州商学院,贵州 贵阳 550014
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摘要

将课程思政融入到高校舞蹈类课程教学中,可以起到充分挖掘舞蹈类课程存在思政教育资源、引导学生树立正确价值观念、增强学生舞蹈文化自信等作用.可以说,课程思政建设是进几年来的热点,可是,国内对课程思政与实践教学深度融合的问题,关注不够,研究不多.如何将课程思政教育渗透到舞蹈艺术实践教学中,践行寓教于乐,通过潜移默化,实现课程思政与实践教学完美结合、深度融合,成为时代大学生实践教学的重要课题.鉴于此,对课程思政背景下舞蹈课程思政与实践教学深度融合展开研究与分析.

关键词

高校/课程教学/课程思政/研究

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基金项目

院级课程思政教改项目(yjk202025)

出版年

2021
人文之友

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ISSN:
参考文献量2
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