人文之友2021，Issue(8) ：157-159.

小学生厌学问题及其缓解对策研究

邱玉婷
人文之友2021，Issue(8) ：157-159.
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小学生厌学问题及其缓解对策研究

邱玉婷1
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作者信息

  • 1. 贵阳学院文化传媒学院,贵州 贵阳550005
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摘要

众所周知,小学阶段是学生身心发展的关键时期,也是学生培养学习兴趣、养成良好习惯、夯实学习基础的关键时期.如果学生过早地产生了厌学情绪,不仅对学生的全面发展产生深远影响,而且还给教师造成额外的工作难题,影响学校的正常教学秩序,甚至有可能引发一些危害家庭和睦和社会和谐的不良问题.因此,家庭、学校和社会各方应积极采取措施,尽早想出有效缓解小学生厌学问题的对策.

关键词

小学生/厌学/对策

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基金项目

贵阳学院教学内容与课程体系改革项目()

出版年

2021
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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