人文之友2021，Issue(9) ：73-74.

"深度学习"理论融入高校思政课教学研究

滕帅
人文之友2021，Issue(9) ：73-74.
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"深度学习"理论融入高校思政课教学研究

滕帅1
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作者信息

  • 1. 中南民族大学马克思主义学院,湖北武汉 430074
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摘要

本文以"深度学习"理论的内涵、特征和过程模型为基础,以基于"深度学习"理论的思想政治理论课教学现状调查为现实参照,研究"深度学习"理论融入高校思政课教学的具体路径,用课程属性、科学属性、实用属性彰显思政课的政治属性、现实属性和教育属性,把"深度学习"理念有效融入思政课教学全过程,有力提升课堂教学和学习的效率和效果,推动教师深度教学水平和学生深度学习能力的发展.

关键词

"深度学习"理论/思想政治理论课/课堂教学

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基金项目

中南民族大学本科教学质量工程项目(JYZD19040)

出版年

2021
人文之友

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ISSN：
被引量1
参考文献量3
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