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红色资源融入大学生党员实践教育的路径探析——以广州商学院筑梦星辰服务队党史教育活动为例

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高校大学生党员教育者应当充分地运用好区域性红色资源,创设出能够使红色资源激活、升华、活化的"第二课堂",这需要在开展实践教育过程中坚持主体性、渐进性以及渗透性原则,同时以广州商学院筑梦星辰服务队开展党史学习活动为例,探索以体验式教学、情境式教学以及研学式教学来提升和优化实践教育实效性的有效路径。

郑智华、翁楚歆

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广州商学院,广东 广州 511363

红色资源 大学生党员 实践教育

广东省2021年度教育科学规划课题党史学习教育专项2019年度广州市哲学社会科学发展"十三五"规划共建课题广州商学院校级课题

DSYJ0732019GZGJ1972018XJZXYB003

2021

人文之友

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ISSN:
年,卷(期):2021.(9)
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