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日汉翻译教学中同伴互评模式的问题探究

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随着国内和国际市场对于日汉翻译人才需求量的增加,翻译教学得到了普遍重视。其中同伴互评模式作为日汉翻译教学中的一种新型模式,具有极强的研究和应用价值。因此,这就需在明确该模式对于日汉翻译重要性的基础上,找到实际教学中存在的一些问题,从而提出相应的应用措施。

崔伟

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长春光华学院外国语学院,吉林 长春130033

日语翻译教学 同伴互评 问题 应用策略

2021

人文之友

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ISSN:
年,卷(期):2021.(9)
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