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现代汉语课程思政教学的创新与实践路径探析

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《现代汉语》课程思政教学在立德树人方面具有隐性的教育功能。要想创新《现代汉语》课程思政教学,就必须挖掘课程的思政内容,梳理后形成课程思政体系。将汉语知识的传授、汉语能力的培养与课程思政有机融合在一起,创新育人模式,并通过把课程思政元素融入考核评价体系中来巩固课程思政的教育成果。

李薇

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西安外事学院,陕西 西安 710077

现代汉语 课程思政 育人模式

2020年西安外事学院课程思政示范课程建设课题

2021

人文之友

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ISSN:
年,卷(期):2021.(9)
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