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体态律动运用于视唱练耳教学的思考
体态律动运用于视唱练耳教学的思考
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中文摘要：
本文通过对国内有关达尔克罗兹体态律动有关研究成果的梳理和研究，对体态律动理论在视唱练耳教学中运用的理论基础和个案进行了一定程度的研究和分析，并对其在具体教学的运用进行了一定的反思。
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作者：
冯敏娜
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作者单位：
浙江艺术职业学院,浙江 杭州310053
关键词：
达尔克罗兹
体态律动
视唱练耳
教学
基金：
浙江艺术职业学院2021年青年教师科研团队项目
项目编号：
QNTD20210003
出版年：
2021
人文之友
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(10)
参考文献量
4
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