对突出落后地区地方院校小学教育专业性的思考

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中文摘要：专业性是专业存在与发展的基础。文章从小学教育专业内涵出发，在明确了突出落后地区地方院校的小学教育专业性的意义后，重点从学校、学院、老师及学生四个层面提出了突出落后地区地方院校的小学教育专业性的具体举措。

作者：

蒙贵莲

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作者单位：

六盘水师范学院教育科学学院,贵州六盘水 553004

关键词：

落后地区地方院校小学教育专业性

基金：

2017年度六盘水师范学院重点学科建设计划2018年度六盘水师范学院教学团队建设项目

项目编号：

LPSSYZD-PYXK201704LPSSYjxtd20

出版年：

2021

人文之友

ISSN：

年,卷(期)：2021.(10)