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高职院校英语课程思政实施路径研究
高职院校英语课程思政实施路径研究
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中文摘要：
高职院校英语课程具有课时较多、教学周期较长等特点，融合课程思政元素具有较鲜明的优势，通过对高职院校英语与课程思政的探索与有机融合，进一步研究高职院校英语课程思政实施路径，以期更好地将思政教育融入英语课程中，实现高职学生英语学习与思政素养提高相结合，同步提高学生的职业发展和自我价值实现。
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作者：
孙俊霞、张晓鹏、李茜
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作者单位：
张家口职业技术学院,河北 张家口070051
关键词：
高职
英语课程
思政
路径
基金：
河北省教育科学研究"十三五"规划2020年度立项项目
项目编号：
2003035
出版年：
2021
人文之友
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(10)
参考文献量
7
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