课程思政理念下大学英语教学中的中国文化导入策略

张爽¹

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作者信息

1. 中国三峡大学外国语学院,湖北宜昌 443000
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摘要

现阶段,在大学英语教学课堂中、我国文化元素所占比重较小,加强中国文化的导入力度,是使课程思政能够在当代大学英语课程中顺利开展的关键举措.基于此,本文对课程思政理念在大学英语教学中的重要作用进行分析,并结合中国文化元素具体的导入策略展开深入探讨和研究,旨在促进中国文化在世界中的传播力度,供相关从业者参考.

关键词

大学英语/中国文化元素/思想政治理念

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出版年

2021

人文之友

ISSN：

参考文献量3

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