如何对当代地方院校新生实现ELT教学目标

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中文摘要：近年来，社会对高校毕业生的英语水平要求越来越高，大学英语教育者努力培养学习者的英语应用能力，这关乎着社会可持续性发展的能力。在外语教学领域，地方院校的大学英语教学却处于进退两难的境地，是选择与高中相似地"按头式"教学，还是忽略不同学习者之间存在的基础差异，"一锅端"式地按照计划直接进行大学英语课本学习。各个院校都经过各种努力，但仍然很难达到教育者预期的效果。本文作者多年从事地方院校大学英语教学，也同样经历了焦虑与反思的过程，逐渐地从深入地了解学习者的英语基础情况，分别解决各个学习者的基础问题，到成功地创造良好大学英语课堂氛围，既增进了师生关系，又能更好地实现了对新生的教学目标。

作者：

邵玲娣

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作者单位：

嘉兴南湖学院,浙江嘉兴 314001

关键词：

大学英语师生关系电影配音一对一教学语法基础

出版年：

2021

人文之友

ISSN：

年,卷(期)：2021.(10)

参考文献量8