"泽利泽视角"下农村学前儿童家长教育价值观现状的考察—

"泽利泽视角"下农村学前儿童家长教育价值观现状的考察——一项基于扎根理论的质性研究

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中文摘要：在经济因素与非经济因素的相互建构中，经济上的有价与情感上的无价是彼此胶着、相互渗透的动态过程。泽利泽视角对当代教育的研究对本文的思考聚焦三点:农村学前儿童家长在教育过程中看重儿童的情感价值和经济价值，教育内容上侧重对品德能力的培养，教育方法上采用成就自然成长的方式;为了农村教育能更有质量的发展，应认可农村学前儿童家长对教育的合理需求，注重农村学前教育质量的发展，加强对农村学前儿童家长教育价值观的引导。

作者：

段梦秋

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作者单位：

山西师范大学教育科学学院,山西临汾 041000

关键词：

泽利泽视角农村学前儿童家长教育价值观扎根理论 Nvivo11

出版年：

2021

人文之友

ISSN：

年,卷(期)：2021.(11)

参考文献量9