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高职院校专业课教师提升"课程思政"能力的建设路径研究
高职院校专业课教师提升"课程思政"能力的建设路径研究
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中文摘要:
"课程思政"是高校思想政治工作的重要载体,是落实立德树人根本任务的有效途径,专业课教师作为实施主体起到了至关重要的作用。结合专业课教师在"课程思政"推进过程中面临的问题,提出专业课教师"课程思政"能力的建设路径,包含强化专业课教师"课程思政"协同育人理念、提升教师综合素质、提升教师价值引领能力、提升教师挖掘思政元素的能力、提升教师运用"课程思政"方法的能力。提高专业课教师"课程思政"能力才能充分发挥高职院校教师有效推进"课程思政"建设的主体作用。
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作者:
刘玉梅
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作者单位:
重庆城市职业学院信息与智能工程系,重庆 402160
关键词:
高校教师
课程思政能力
建设路径
基金:
重庆城市职业学院重点项目
项目编号:
XJJG202001002
出版年:
2021
人文之友
人文之友
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(12)
被引量
1
参考文献量
2