"融媒体"时代高职院校脱贫攻坚文化育人载体研究

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中文摘要："融媒体"的顺势出现和发展成为文化育人、传播高职院校思想政治教育的"武器"。调研组通过问卷调查结果分析当前存在的问题，提出采用"融媒体"传播理念开展高职院校脱贫攻坚文化育人的优势，认为关键在于抓好"四个课堂"建设，即"第一课堂思想宣讲(认识阶段:教师宣讲、学生倾听)"、"第二课堂行为体验(感悟阶段:教师组织、学生体验)"、"第三课堂内涵拓展(升华阶段:教师引导、学生自育)"、"第四课堂故事分享(反馈阶段:教师鼓励、学生宣讲)"，切实扛起弘扬包括脱贫攻坚精神在内的中国精神的使命担当。

作者：

林波

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作者单位：

广西交通职业技术学院,广西南宁530023

关键词：

融媒体脱贫攻坚文化育人载体研究

基金：

广西交通职业技术学院2019年度院级三全育人专题研究项目广西交通职业技术学院2020年度院级教学改革立项项目

项目编号：

JZY2019SQZ12JZY2020A03

出版年：

2021

人文之友

ISSN：

年,卷(期)：2021.(12)

参考文献量3