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新时代高校课程思政的生成逻辑与推进策略探讨
新时代高校课程思政的生成逻辑与推进策略探讨
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中文摘要：
任何教育的目的最终都是为了立德树人，高等教育也是同理，高校在进行课程教学时，应当始终将思政教育放在首位，这也是课程思政出现的原因。本文主要介绍高校。课程思政的内涵与特点，分析高校课程思政的生存逻辑，最终探讨得出新时代高校思政课程的具体推进策略，意在为高校内思政课程的开展以及推进提供一定的参考。
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作者：
张成山
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作者单位：
珠海科技学院,广东 珠海 519041
关键词：
课程思政
生成逻辑
推进策略
出版年：
2021
人文之友
人文之友
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(12)
参考文献量
6
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