人文之友2021，Issue(12) ：149-150.

思政融入《动态图形设计》课程的设计与实践

魏琪
人文之友2021，Issue(12) ：149-150.
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思政融入《动态图形设计》课程的设计与实践

魏琪1
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作者信息

  • 1. 南阳师范学院美术与艺术设计学,河南 南阳 473061
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摘要

高等教育的课程思政建设,就是要将世界观、人生观、价值观等德育元素的引导巧妙地融合于专业知识和技能的培养和锻炼中,帮助学生德智体美劳综合素质的全面培养和提升.以《动态图形设计》课程为例,通过理论篇、方法篇、实践篇进行课程思政教学实践,使知识传输与价值引导相统一.从中探索思政融入专业课教学的教学实施方法及过程,总结课堂育人成效,为进一步创新专业课思政教学提供有益借鉴.

关键词

课程思政/动态图形设计/教学设计

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基金项目

该文系河南省教育科学'十四五'规划2021年度一般课题(2021YB0203)

出版年

2021
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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