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高中英语语音教学策略探究

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英语语音的教学在英语教学中起着重要作用.但目前的英语语音教学存在一些局限性,如:教学时间不足、评价机制的缺失、教师自身的知识储备和专业能力欠缺以及学生的英语语音水平参差不齐这些都加大了语音教学的难度.基于以上存在的问题,本文试探究可行的英语语音教学策略,为英语教师的英语语音教学提供参考.

雷鑫

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云南师范大学,云南 昆明 650500

高中英语 语音教学 策略

2021

人文之友

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ISSN:
年,卷(期):2021.(12)
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