混合式教学模式在大学生心理健康教育课程的应用策略研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：当前，高校大学生的心理健康问题不容忽视，心理健康教育课程在引导学生树立健康心态方面的作用也越来越强，因此为了强化大学生心理健康教育的要求，需要充分运用混合式教学模式，提升教学效果。本文简要阐述了混合教学模式在大学生心理教育课程中的优势，重点研究了大学生心理健康教育课程中应用混合式教学模式的方法，旨在充分强化大学生心理健康教育课程效果，寻找改善大学生心理健康状况的有效路径。

作者：

周兴

展开 >

作者单位：

吉林铁道职业技术学院,吉林吉林132200

关键词：

混合式教学心理健康教育课程大学生

基金：

吉林铁道职业技术学院2020年教科研课题

项目编号：

2020JYD017

出版年：

2021

人文之友

ISSN：

年,卷(期)：2021.(13)

参考文献量3