人文之友2021，Issue(13) ：123-124.

浅谈游戏教学法在大学英语听说教学中的应用

杜文
人文之友2021，Issue(13) ：123-124.
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浅谈游戏教学法在大学英语听说教学中的应用

杜文1
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作者信息

  • 1. 汉口学院,湖北 武汉 430212
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摘要

在当今大学英语听说课堂中,若仍以传统的教师讲授学生做笔记的形式进行教学,容易使课堂形式流于单调沉闷.再者,大学生正处于活泼好动、注意力难于长时间保持集中的时期,课堂若是缺少学生齐读、表演的训练机会,容易使得学生学习效果低下,课堂效率低下的局面.本人从事英语教学多年,结合自身教学实践,尝试在本文中浅谈游戏教学法在大学听说课堂中的应用,以供同行探讨.

关键词

游戏教学法/大学英语/听说教学

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出版年

2021
人文之友

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ISSN：
参考文献量4
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