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线上线下融合教学模式下的教师信息素养提升策略研究
线上线下融合教学模式下的教师信息素养提升策略研究
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中文摘要：
教育信息化的快速发展，对教师的信息素养提出了更高的要求。本文在解读线上线下融合式教学和教师信息素养内涵的基础上，对当下线上线下融合式教学环境下教师的信息素养现状进行了分析，提出了新形势下提升教师信息素养和信息能力的五条路径。
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作者：
贾夕婕
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作者单位：
河北政法职业学院法律系,河北 石家庄 050061
关键词：
线上线下教学
融合教学
教师信息素养
基金：
省社科联项目
项目编号：
20210201110
出版年：
2021
人文之友
人文之友
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(13)
参考文献量
4
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