国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"产出导向法"理论视域下的高中日语作文教学策略研究
"产出导向法"理论视域下的高中日语作文教学策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
近年,选择日语参加高考的人数逐年增长,而高中日语作文教学一直以来也是教学的重难点.作为语言综合能力的体现,写作活动输入与输出并重,"产出导向法"教学模式强调输出驱动、输入促成、选择学习、以评为学,与作文教学天然相适,本文以产出导向法理论特别是其教学假设部分为理论基础,提出高中日语作文教学策略的几点构想.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
易帆
展开 >
作者单位：
西南大学,重庆 北碚 400715
关键词：
产出导向法
高中日语
作文教学
出版年：
2021
人文之友
人文之友
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(13)
浏览量
1
参考文献量
10
NETL
NSTL
万方数据
