人文之友2021，Issue(13) ：133-134.

基于"1+X"制度的学前教育专业课证融通教学改革探索

王新菊
人文之友2021，Issue(13) ：133-134.
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基于"1+X"制度的学前教育专业课证融通教学改革探索

王新菊1
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作者信息

  • 1. 巴音郭楞职业技术学院,新疆 库尔勒841000
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摘要

"1+X证书"制度试点工作在高职学前教育专业的实施,遵循学前教育专业特点和学前教育学生成长规律,在"1+X证书"制度下修订人才培养方案,重构学前教育专业的课程体系,进行课程标准制定,完善证、岗、课实训课程融通评价机制,使学前教育专业发展与幼儿照护职业技能等级证书考核有机融合,从而提升师生的专业技能水平,提升"1+X证书"制度试点工作的成效.

关键词

"1+X证书"/课证融通/教学改革

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基金项目

新疆巴音郭楞职业技术学院质量工程1+x幼儿照护试点项目()

出版年

2021
人文之友

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