浅析人文教育在中职历史教学中的德育功能

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中文摘要：在实际的教育行业工作中，教育教学的最终目标并非是单薄的知识的传授，而是更加具有层次的、丰富的从知识理论到能力技能再到人格品质的全面的对学生的培养，有德有才是真正能够在未来为社会国家做出贡献的人才标准。在中职院校的教育教学过程中，为了进一步实现上述教育工作目标，应该充分加强对人文教育的应用，并尽可能使其德育功能发挥出来，在中职院校教育教学的诸多科目中，历史学科与人文教育的适配性最高，因此，将人文教育渗透到历史教学中不失为一项高效的教育优化促进措施。

作者：

王辉

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作者单位：

江西省中山舞蹈中等专业学校,江西南昌 330000

关键词：

人文教育中职历史教学德育培养

出版年：

2021

人文之友

ISSN：

年,卷(期)：2021.(14)

参考文献量3