高校工程造价专业"336"学科竞赛体系的构建与实践

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中文摘要：在高校应用型人才培养过程中，学科竞赛在提升学生职业素养的同时，也培养学生职业技能和创新实践等方面的能力。本文以工程造价专业为例，通过梳理历年参加专业技能竞赛的数据，提出构建"336"学科竞赛体系的设想，并将其付诸实践。通过搭建实践竞赛平台，发挥实践育人的功能，使学科竞赛成为实践教学和理论教学改革的有效着力点。

作者：

孙文君、张云、冯雪英

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作者单位：

保定理工学院管理科学与工程学院,河北保定071000

关键词：

工程造价 "336"竞赛体系创新实践

基金：

河北省高等教育学会高等教育科学研究"十四五"规划课题

项目编号：

GJXH2021-185

出版年：

2021

人文之友

ISSN：

年,卷(期)：2021.(15)

参考文献量4