应用型本科院校高等数学"金课"建设的路径研究

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中文摘要：在全面"淘汰水课，打造金课"的教学改革背景下，根据"金课"的"两性一度"标准，如何打造更多富有感染力的"金课"，成为了应用型本科院校高等数学课程建设的核心。应用型本科院校就是要培养更多的应用型人才，努力加强"金课"建设，实现课程的高阶性、创新性、挑战性，这样有助于提升学生基本数学素养及人才培养的质量。本文以高等数学课程为载体，围绕教学改革的基本思路，结合学科自身特征，从理念、体系、内涵和技术入手，探索了应用型本科高等数学"金课"建设的路径与具体措施，旨在为高质量人才的培养提供借鉴。

作者：

朱玲敏

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作者单位：

郑州工业应用技术学院,河南新郑451100

关键词：

应用型本科院校高等数学 "金课"

出版年：

2021

人文之友

ISSN：

年,卷(期)：2021.(15)

参考文献量2