经典阅读融入高校思政课专题教学的实践路径研究

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中文摘要：经典阅读作为宝贵精神财富，承载源远流长的价值观资源。开展经典阅读活动，有助于提高大学生思想道德素养，增强学生政治认同感。高校思政课专题教学应充分利用经典阅读的优势和作用，以创新思维和模式引入教学过程提升学生思政水平，促成大学生价值观的自我教育。本文以此为视角，分析了经典阅读所体现出的重要价值，阐述了了典阅读融入大学生思想品德教育的必然性和可行性，最后提出二者融合的实践对策与举措，旨在激发大学生阅读经典的主动性，以期进一步提高思政专题教学实效性。

作者：

陈小惠

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作者单位：

郑州工业应用技术学院,河南新郑451100

关键词：

经典阅读高校思政课专题教学实践

出版年：

2021

人文之友

ISSN：

年,卷(期)：2021.(15)

参考文献量3