人文之友2021，Issue(16) ：58-59.

民办高校辅导员与专业教师合作育人机制研究

唐燕芳
人文之友2021，Issue(16) ：58-59.
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民办高校辅导员与专业教师合作育人机制研究

唐燕芳1
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作者信息

  • 1. 上海东海职业技术学院,上海200241
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摘要

高等学校担负着为国家输送合格人才的重任,是人才的培养基地.高校辅导员和专业教师是我国目前高等教育实施的两大生力军,肩负着培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的重要责任与使命,在全员育人理念下,构建高校辅导员和专业教师的合作育人机制,必须要加强对全体教师的思想引领,提高教师的合作育人意识,同时也要在制度层面上做好顶层设计,创造良好的合作育人环境,搭建合作育人平台,创新合作育人方法,发挥高校辅导员和专业教师之间的优势互补作用,实现德育教育和智育教育的紧密结合,促进大学生的全面发展.

关键词

高校辅导员/专业教师/合作育人

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出版年

2021
人文之友

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