新媒体时代高职院校心理健康教育课程实效性研究

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中文摘要：近二十年来信息化技术高速发展，信息化新媒体技术借助互联网的发展与应用，为高职院校教育教学革新产生了重要影响。当前高职院校心理健康教育课程已普遍设立，运用信息化新媒体教学技术发展创新心理健康教育教学模式成为当前重要课题，教师在实施心理健康教育课程中应与信息化新媒体技术紧密结合，利用多媒体信息化平台创设教学情境、创新教学方法、并用新媒体技术实现多元评价，着力提高高职院校心理健康教育课程的实效性。

作者：

邓兆巍

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作者单位：

南京信息职业技术学院,江苏南京210000

关键词：

新媒体心理健康教育实效性

基金：

2019年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目

项目编号：

2019SJB200

出版年：

2021

人文之友

ISSN：

年,卷(期)：2021.(16)

参考文献量4