人文之友2021，Issue(17) ：43-44.

"四个自信"视角下翻译课程思政研究——以《2020年湖南省政府工作报告》为例

方娜
人文之友2021，Issue(17) ：43-44.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"四个自信"视角下翻译课程思政研究——以《2020年湖南省政府工作报告》为例

方娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南涉外经济学院,湖南 长沙410205
  • 折叠

摘要

大思政背景下,课程思政的提出进一步强调了"四个自信"在课程教学中的重要性.而翻译本身作为一种跨文化交际形式,需要根据文化背景进行语言转换,要求译者同时具备翻译能力与高政治素质.因此将"四个自信"融入翻译教学中成为人才培养不可或缺的一部分.本文通过研究以政府工作报告翻译为中心的翻译课堂,探究思政因素融入翻译课堂的创新方式.

关键词

课程思政/翻译课堂/"四个自信"

引用本文复制引用

基金项目

本论文是2020年国家级大学生创新项目(S202012303014)

出版年

2021
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文