人文之友2021,Issue(17) :67-68.

"双高"背景下高职院校教学督导机制建设分析

王静 周志平 尹腾腾
人文之友2021,Issue(17) :67-68.

"双高"背景下高职院校教学督导机制建设分析

王静 1周志平 1尹腾腾1
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作者信息

  • 1. 河北软件职业技术学院,河北 保定071000
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摘要

近年来,随着职业院校双高建设工作不断推进,给教学督导基础建设带来新的挑战和新的机遇,为了让高职院校教学督导机制建设满足和适应新形势需要,其高职院校需要在双高建设背景下积极完善教学督导机制,明确教学督导的定位,真正将教学监督工作和导向职能相结合,并做好日常检查和教学诊断等工作,以此促进教学督导工作的创新发展.基于此,本文主要分析双高背景下高职院校教学督导机制建设新任务、价值,然后探究高职院校教学督导机制建设方法.

关键词

"双高"背景/高职院校/教学督导/机制建设

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基金项目

河北软件职业技术学院教研项目(JGY20212008)

出版年

2021
人文之友

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ISSN:
参考文献量4
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