人文之友2021，Issue(17) ：114-115.

开放性建筑与设计课程改革初探——针对二年级建筑设计课程的教学探讨

刘彬
人文之友2021，Issue(17) ：114-115.
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开放性建筑与设计课程改革初探——针对二年级建筑设计课程的教学探讨

刘彬1
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作者信息

  • 1. 湖北工程学院新技术学院城市建设系,湖北 孝感 432000
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摘要

二年级学生初次接触建筑方案创作过程,在开始学习建筑设计时,必将遇到许多困惑.开放式建筑与设计课程将引导学生开阔思维,提高学生的学习兴趣.针对近几年教学过程之中学生普遍存在的问题,进行教学课程改革探索,完善学生对建筑的认知与创造能力,实现学习设计思维与创造力逐步提高的目标.

关键词

开放式教学模式/教学探索/思维方式/设计能力

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出版年

2021
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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