翻转课堂下的"机械设计应用"课程混合式教学对策

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中文摘要：机械设计应用是目前高等工科院校中很重要的一门专业基础课程，其理论性与实践性都较强。目前，国内大多数高校对这门课程都采用较传统的方式进行教学，即课堂理论教学，学生在课堂上按部就班地听讲、课后完成老师布置地任务、通过习题来巩固自己的所学内容等。尽管部分教师对机械设计应用课程教学模式进行了一定调整与改变，例如用项目驱动法或情景创设法等，虽在一定程度上能够提升学生学习兴趣，但学习效果还是难以得到质的飞跃。因此，高校教师可以结合传统教学模式与翻转课堂的特点，采用混合式教学的方式，引导学生自主学习，培养学生的创新能力。

作者：

雷晓燕

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作者单位：

内蒙古机电职业技术学院,内蒙古呼和浩特 010071

关键词：

翻转课堂机械设计混合教学

基金：

内蒙古自治区教育厅课题:内蒙古机电职业技术学院课题:

项目编号：

NJSY21356NJ-DRW2007

出版年：

2021

人文之友

ISSN：

年,卷(期)：2021.(17)

参考文献量7