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《信息技术素养与应用》课程线上线下混合教学模式研究

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随着信息时代的发展,线上线下课程的混合教学模式也应运而生。当前作为高职高专院校的必修公修课《信息技术素养与应用》也不例外。本文主要对该课程线上线下混合教学模式进行反思,针对混合模式中出现的问题进行分析、归纳、总结,提出适应该课程的线上线下混合教学模式方式策略。

欧中亚、邢士发

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2021

人文之友

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年,卷(期):2021.(17)
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