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基于"工匠精神"培养的新商科课程教学改革研究

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工匠精神是一笔宝贵的文化遗产,是促进个人成长成才、推进我国产业结构升级、实现中华民族伟大复兴的现实需要。本文主要探讨的是如何将"工匠精神"融入新商科课程教学改革研究,针对当下存在的障碍进行分析,并找出能在未来的新商科课程教学中实行的教学改革新路径,最终达到高职新商科人才教育的最终目标。

刘晓敏、汪淼

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苏州高博软件技术职业学院,江苏苏州 215061

工匠精神 新商科 课程教学改革

中国职业技术教育学会德育工作委员会2018-2020年度职业院校德育课题

DGW1820GZ036

2021

人文之友

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ISSN:
年,卷(期):2021.(17)
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