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基于工作过程化的环境监测课程项目化改革探究

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本文分析了当前环境监测课程基于工作过程化改革的必要性,论述了基于工作过程化的课程开发思路,同时阐述了工作过程化模式应用于课程教学中存在的待解决问题.通过基于工作过程化的环境监测课程项目改革,使受教育者专业技能、职业素养匹配行业企业用人需求,亦为其他课程项目化建设提供参考.

金晶、童新、喻雅萍、刘萍、周丽群

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台州科技职业学院,浙江台州318020

工作过程化 环境监测 项目化

台州科技职业学院校级教学改革项目台州科技职业学院校级研究课题

Tkyjg2018042021YB003

2021

人文之友

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ISSN：
年,卷(期)：2021.(17)
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