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混合教学模式下《环境学导论》课程改革探索与思考

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本文以环境学导论课程为例，初步探讨了线上线下和理实一体化混合教学模式下进行课程改革的意义和方法。

刘斌、盛恩国、杜佳、李兴林

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遵义师范学院资源与环境学院,贵州遵义563006

贵州海美斯环保科技有限公司,贵州遵义563002

混合教学 环境学导论 课程改革

贵州省教育厅高等学校教学内容和课程体系改革项目

2019144

2021

人文之友

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ISSN：
年,卷(期)：2021.(18)
  • 6