国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2021,
Issue
(18) :
145-146.
基于核心素养培养的中职数学教学实践
兰焕然
人文之友
2021,
Issue
(18) :
145-146.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于核心素养培养的中职数学教学实践
兰焕然
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河南省南阳工业学校,河南 南阳473000
折叠
摘要
随着社会的不断发展,国家对中职学生提出了更加贴合社会发展需求的要求,数学作为一门基础性学科,在中职学生的学习生活中起着弥足重要的作用.中职数学教师不仅要注重学生基本的数学素养,更应该重视学生道德品质和价值观念的形成.因此,本文根据中职数学核心素养的要求,提出中职数学教师要从课程思政、基础知识、实际应用和兴趣创新四个方面入手,培养兼具数学能力和优良品格的优秀人才,使中职学生不仅具有未来工作需要的数学知识和数学技能,还具有适应时代发展需求的科学精神和工匠精神,成为新时代国家发展的推动力量.
关键词
核心素
/
中职数学
/
教学实践
引用本文
复制引用
出版年
2021
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果