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协同育人视角下环境设计专业校企合作模式探索与实践

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《国家职业教育改革实施方案》指出"促进产教融合,校企'双元"育人,坚持知行合一、工学结合、推动校企全面加强深度合作"。在此协同育人视角下环境设计专业结合区域特点实地调研,从教学组织、教学方法等方面,探讨构建环境设计专业"四融四通"校企合作新模式。

吴阳

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湖南信息学院,湖南 长沙 410151

协同育人 环境设计专业 校企合作

2020年湖南省教育厅科学研究项目

2021

人文之友

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ISSN:
年,卷(期):2021.(19)
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