人文之友2021，Issue(19) ：145-146.

《思想道德与法治》教材转化教学探讨

吴光永
人文之友2021，Issue(19) ：145-146.
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《思想道德与法治》教材转化教学探讨

吴光永1
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作者信息

  • 1. 贵州电子科技职业学院,贵州 贵阳550025
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摘要

教材转化教学是一项创造性工作.作者基于自己对"以学生符合社会需要发展为中心"教育理念的理解,对《思想道德与法治》课程教材转化教学进行探讨,提出实现有效转化应当坚守教育目标,熟练掌握课程内容,发挥学生学习主体作用,打组合拳,把准教师"主体"和"主导"的脉搏和分寸的观点.

关键词

以学生发展为中心/教材/教学/转化

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出版年

2021
人文之友

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ISSN：
参考文献量5
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