人文之友2021,Issue(19) :153-155.

以人为本教学理念下师范生错别字问题纠正的有效对策

王莉莉
人文之友2021,Issue(19) :153-155.

以人为本教学理念下师范生错别字问题纠正的有效对策

王莉莉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 阜阳职业技术学院,安徽 阜阳236000
  • 折叠

摘要

近年来,随着师范院校教学改革工作不断发展,对师范生错别字问题纠正等工作愈发重视,师范生汉字书写的正确与否对学生个人毕业以后求职就业产生重大影响,而且在就业做教师的过程中,其错别字问题的发生也会对学生产生很大影响.以人为本教学理念背景下,为了合理纠正师范生错别字问题,学校和教师应该重视师范生错别字问题纠正的相关工作,根据当前师范生错别字问题现状、问题出现的原因、问题纠正有效价值,探究错别字问题纠正的有效策略,以此增强师范生错别字问题纠正效果.师范生错别字问题纠正工作开展,也能提升学校在师范生教育和以人为本教学中的水平与效率.

关键词

以人为本教学理念/师范生/错别字问题/纠正方法

引用本文复制引用

出版年

2021
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文