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关于大学英语教学之课时困境与应对策略的思考
关于大学英语教学之课时困境与应对策略的思考
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中文摘要：
在大学英语教学过程中，教师难免会遇到一些问题从而陷入困境。本文便从课时困境切入，探讨应对策略。建议通过统筹组织课内、外教学活动和统筹组织教学活动与目标的两途径助力提升教学效率，向大学英语教学培养目标不断靠近。
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作者：
姚洁
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作者单位：
江汉大学,湖北 武汉 430056
关键词：
大学英语
教学困境
教学活动
统筹安排
出版年：
2021
人文之友
人文之友
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(20)
参考文献量
2
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