国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高职英语教学中思辨能力培养的路径分析研究
高职英语教学中思辨能力培养的路径分析研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
高职院校人才培养的一个重要指标是培养学生的思辨能力，这关乎到高职院校课程教学改革的成败。本文从思辨能力的研究基础出发，在分析高职英语教学现状和培养思辨能力意义的基础上，提出了多种培养思辨能力的路径，旨在提高高职英语教学质量，希望能为高职英语教师提供一定的教学参考借鉴。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李英菊
展开 >
作者单位：
河北对外经贸职业学院,河北 秦皇岛066000
关键词：
高职英语
思辨能力
培养路径
出版年：
2021
人文之友
人文之友
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(20)
参考文献量
6
NETL
NSTL
万方数据
