人文之友2021，Issue(20) ：144-145.

小学生阅读能力提高方案探讨

李靖
人文之友2021，Issue(20) ：144-145.
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小学生阅读能力提高方案探讨

李靖1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市平川区水泉镇教育管理中心,甘肃 白银 730900
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摘要

小学生正处于学习的初始阶段,知识储备不足,理解和思考能力也存在缺失.在阅读中,由于阅读能力的不足,无法有效理解阅读内容,也难以形成非常深入的思考.在这种认识下,探讨完善的小学生阅读能力提高方案,对于小学生的成长大有裨益.文章就对此展开探讨.

关键词

小学生/阅读能力/提高

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出版年

2021
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量3
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