人文之友2021,Issue(20) :148-149.

高职学生应用文写作能力训练过程探讨

廖丽婷
人文之友2021,Issue(20) :148-149.

高职学生应用文写作能力训练过程探讨

廖丽婷1
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作者信息

  • 1. 惠州工程职业学院,广东 惠州516000
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摘要

高职院校培养学生的语文技能要坚持以就业为导向,分析社会对于学生的专业技能要求,,课堂教学实践环节关注语文学科的基本性特征,也关注于学生立足语文课堂所需要获得的技能训练,通过以市场为导向来改革教学模式,在以市场为方向调整教学侧重点的过程中,更好的立足语文教育对于学生进行能力的训练,培养学生的专业技能,使其顺利的参与工作、参与社会实践.高职院校语文教学中对于应用文写作能力的训练是极为关键的实践教学环节,在课堂的组织教学的优化中,教师要意识到应用问题的重要性,也要探究教学组织创新、优化的具体策略.

关键词

高职/应用文/写作能力

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出版年

2021
人文之友

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ISSN:
参考文献量4
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