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高职院校学分制教学管理模式构建探究
高职院校学分制教学管理模式构建探究
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中文摘要：
实施学分制管理是一项改革工程，具有系统性，能满足工学交替、工学结合的教学运行要求以及现代学徒制的人才培养模式。本文从高职院校实施学分制教学管理存在的问题切入，进行分析，提出解决问题的方法。
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作者：
袁燕、董明华
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作者单位：
山东劳动职业技术学院,山东 济南250022
关键词：
课程资源量
信息化系统
学校硬件
师资水平
配套制度
出版年：
2021
人文之友
人文之友
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(21)
参考文献量
5
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