人文之友2021，Issue(21) ：209-210.

课程思政在医学课程中的应用思考——以《社会医学》为例

王威
人文之友2021，Issue(21) ：209-210.
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课程思政在医学课程中的应用思考——以《社会医学》为例

王威1
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作者信息

  • 1. 徐州医科大学公共卫生学院,江苏 徐州 221000
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摘要

医学类课程应与思政教育课程同向同行,把思想政治教育贯穿医学生教学全过程,实现全程育人、全方位育人.社会医学是医学和社会科学的交叉学科,从不同角度认识和维护健康,构建大健康观,有助于培养医科学生的职业素养和专业价值观.文章通过案例设计挖掘社会医学课程蕴含的思政元素,将其与课程的知识点有机融合,为全面落实职业教育"立德树人"根本任务提供可借鉴的思路.

关键词

课程思政/医学课程

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基金项目

江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2020SJA1053)

出版年

2021
人文之友

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ISSN：
参考文献量6
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