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学前教育课程建构与教学实践研究
学前教育课程建构与教学实践研究
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中文摘要：
为促进学前教育更好发展,下文对学前教育课程建构与教学实践进行研究.首先,阐述了学前教育课程建构与教学问题,然后提出了明确学前教育培养目标、明确学前教育课程目标、明确学前教育课程结构、实施方式与评价方式这几个策略,希望可以提供给相关人员一些参考.
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作者：
翟梦瑶
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作者单位：
鹤壁职业技术学院,河南 鹤壁458000
关键词：
学前教育课程
课程建构
教学实践
出版年：
2021
人文之友
人文之友
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(21)
参考文献量
6
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