人文之友2021，Issue(21) ：230-231.

工科专业背景下《技术经济分析》课程教学方法改革探索

刘萍 韩森 汪永印
人文之友2021，Issue(21) ：230-231.
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工科专业背景下《技术经济分析》课程教学方法改革探索

刘萍 1韩森 1汪永印1
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作者信息

  • 1. 贵州大学矿业学院,贵州 贵阳550025
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摘要

为改善工科背景下《技术经济分析》课程的人才培养方案,根据国家教育发展的需要,通过分析原有的教学弊端,从教学模式,教学内容,教学管理三方面入手,采用新型的教学实施策略和方法进行实践,通过对比以往的教学成绩,显示其方案具有一定的成效,为其他相关工科背景下的课程改革提供一套具有实用价值的教学改革方案.

关键词

人才培养/技术经济分析/教学改革

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基金项目

第二批新工科研究与实践项目(E-KYDZCH20201822)

贵州省本科高校一流专业建设项目(SJZY2017006)

贵州大学采矿工程国家级一流本科专业建设项目()

出版年

2021
人文之友

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ISSN：
参考文献量6
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