基于翻转课堂的税法课程教学改革研究

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中文摘要：传统税法课程无法解决课程信息量大、课时不足、授课内容跟不上政策调整和经济发展、学生能力不满足就业市场需要等问题。因此，我们提出了基于翻转课堂的税法课程教学模式。通过缜密的课程规划，严格的过程控制，实现学生利用课外时间学习基本课程信息，完成扩展资料收集，研讨时事焦点问题等内容，教师自课堂上引导学生研讨现实世界中的专业难题，完成深度学习的过程。通过多维度检测和评估，我们认为该模式符合应用型人才培养的教育目标，对基于应用型人才培养的普通高校及学生而言有所裨益，值得推广。

作者：

于颖

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作者单位：

广东白云学院,广东广州 510450

关键词：

翻转课堂税法课程应用型人才培养 SPOC 深度学习

基金：

广东省教育厅教学改革项目

项目编号：

CXQX-JY202008

出版年：

2021

人文之友

ISSN：

年,卷(期)：2021.(21)